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Últimas Adquisiciones

  • Autoría: Cruz del Pino, Raquel Mª; Ruiz París, Carmen; García Montoya, Sofía; González-Medina, Mª Carmen

    Año: 2011

    Título: Guía Básica de Educación Intercultural

    Editorial: Consejería de Empleo y Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

    Formato: Libro

    Comentarios:
    Esta guía tiene como objetivo principal dar a conocer los programas y recursos a los que cualquier centro educativo andaluz puede acceder para educar en la interculturalidad. Con ello pretendemos que
    nuestras Aulas1 sean Interculturales e Inclusivas, es decir, que sean espacios en los que todo el alumnado participe del mismo currículum de modo cooperativo, sin que nadie sea excluido por razones de nacionalidad, cultura, nivel de competencia curricular o de cualquier otra índole.
    Esta metodología inclusiva que queremos hacer extensiva a todos los centros educativos es la que nos lleva a hablar de Español con Inmigrantes y no para Inmigrantes, como se le ha venido denominando hasta ahora. Nos gustaría dirigirnos a toda la comunidad educativa, y no sólo a los profesionales de lenguas, ya que la educación de la totalidad del alumnado es responsabilidad de todo el centro educativo al completo. Esta filosofía parte del hecho de que todas y todos tenemos mucho que aprender con los demás. Aprender en grupos heterogéneos implica la interacción de todos los miembros que lo forman, mejora la convivencia, el enriquecimiento mutuo y el rendimiento académico de todo el alumnado. “La imagen que el grupo y los maestros tienen del alumno y las relaciones que establece con los demás repercutirán en la formación de su sentimiento de competencia y autoestima.
    El hecho de que el alumnado con más barreras para el aprendizaje y la participación no salgan del aula para recibir apoyos adicionales, sino que participen de la vida del aula con los apoyos que necesiten, provoca una mayor integración en el grupo de iguales y una mayor aceptación de las diferencias” (Huguet, 2006, p.89).

  • Autoría: Consejería de Educación

    Año: 2011

    Título: El sistema educativo en Andalucía 2007/2008. Indicadores de curso

    Editorial: Consejería de Educación. Junta de Andalucía

    Formato: Libro+ CD

    Comentarios:
    “El libro es la duodécima edición de esta publicación, nacida en el curso 1995/96 con el fin de proporcionar información objetiva y veraz sobre nuestro sistema educativo. Su objetivo sigue siendo rendir cuentas ante la ciudadanía andaluza …de las gestiones realizadas y los proyectos y acciones emprendidos por los poderes públicos en cumplimiento de las funciones que tienen encomendadas.”

  • Autoría: Anderson, Rachel

    Año: 2011

    Título: Los mejores amigos

    Editorial: Alfaguara Infantil

    Formato: Libro

    Comentarios:
    Bea se siente sola cuando su hermana trae a casa a su mejor amiga, Isa, pues no la dejan jugar con ellas. Isa no ha visto nunca a nadie como Bea -que tiene el síndrome de Down-, pero ésta, inesperadamente, encontrará un amigo estupendo. De esta historia fluye naturalmente un sentimiento de tolerancia y comprensión hacia los diferentes.

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